北京ノーマル大学は、「世界デジタル教育アライアンス」の最初の会長ユニットとして、国境を越えたリソースモビリティを促進します

北京ノーマル大学は、「世界デジタル教育アライアンス」の最初の会長ユニットとして、国境を越えたリソースモビリティを促進します

最近、北京師範大学は公式に「世界デジタル教育アライアンス」の最初の会長部隊となり、グローバルデジタル教育の分野における中国の影響力のさらなる増加を示しています。同盟は、国境を越えた流れと教育リソースの共有を促進し、グローバル教育のデジタル変革を促進することを目的としています。以下は、構造化されたデータを組み合わせて、この同盟と最近のホットトピックにおける北京普通の大学の中心的な役割を分析します。

1.世界デジタル教育アライアンスの中心的な目標と北京師範大学の役割

World Digital Education Allianceはユネスコによって開始されており、世界中の50を超えるトップ大学や教育機関が含まれています。最初の会長ユニットとして、北京師範大学は次の仕事をリードします。

2。過去10日間のグローバルデジタル教育に関するホットトピック

ネットワーク全体のデータ監視を通じて、以下はアライアンス作業に関連する最近のホットコンテンツです。

3。リソースの流れを促進するために北京普通の大学が講じた具体的な措置

会長のユニットとして、北京師範大学は3つのフラッグシッププロジェクトを開始しました。

4。国際的な対応と将来の見通し

監視によると、同盟の設立に関するニュースは、海外のソーシャルプラットフォームで広く流通しています。

最近のスピーチで、北京ノーマル大学の会長は、「デジタル教育はテクノロジー競争ではなく、文明間の対話への架け橋であるべきである。同盟は発展途上国の教育のデジタル化を支援することに焦点を当て、今後3年間で100,000人のデジタル教育教師を訓練する予定だ」と強調した。

アナリストは、北京師範大学の主要なグローバルデジタル教育アライアンスは、今回は教育と技術の分野での中国の蓄積を反映しているだけでなく、より公平な教育システムを構築するための国際社会の共通の需要も反映していると考えています。メタコスミック教育やブロックチェーンクレジット認証などの新しいテクノロジーの実装により、国境を越えた教育リソースの流れは、開発の新しい段階を導きます。